今日のテーマは「予習と復習どちらが大事？」です。

もちろん答えは両方です。

何それ？と、思われたかもしれませんが、

続きがあるので、もう少し読んでいただければ幸いです。

保護者の方の話を聞いたり、

他の塾のホームページ（一部ですが）などを読んだりする際に、

どちらかにこだわった話なことが多いので、

テーマにしてみました。

私個人的には、

勉強の本質は、

繰り返し（練習でも思考でも）だと思っているので、

復習が本質だと思います。

ただ、どちらが大事と聞かれた場合は、

生徒によって答えを変えています。

その生徒により大切なことは違っているからです。

意外と多いのが、

予習にやたら時間をかけるまじめな生徒です。

予習に時間をとりすぎるがゆえに、

復習時間がないのです。

その場合には、当然復習の大切さを伝えます。

一方で、

全く予習をせずに授業に行き、

授業がわからないと嘆く生徒もいます。

そんな時は、少しでも教科書などに目を通していくことを勧めたりします。

少しでも、目を通しておくと、ちょっとですが、聞く体制が出来やすくなるので、

授業がわかりやすくなるときがあるのです。

ここが大切だと思うのですが、

予習といっても、レベルがいろいろあって、

大げさに考えすぎないということです。

実際に、予習というと大げさに考えすぎる人が多い気がします。

予習をどのようにすべきかを決めるにも、

復習に時間が必要か、授業中のノートをとるスピードはどうか、

人の話を聞くのが上手か、興味のある科目かどうか、

モチベーションはどうか、

などなど個人差はかなりあると思います。

極端に言えば、予習をしなくとも、

復習だけで、結果を出せる人もいますし、

予習しないのはいきすぎとしても、

先ほどの様に、少し教科書をのぞいてから授業に出るだけで、

激変する人もいます。

一方、復習が少なくてすんでいる人というのは、

もともとの興味だったり、能力だったりで、

少なくすんでいるだけで、

平均的な生徒は、

やはり復習は必須といえます。

ということで、

どちらが大事かというと、

どちらも大事ということと、

生徒によって結論が異なるということが伝わりましたでしょうか。

ずるいっ！って言われそうですね。

でも、記憶と理解どちらも大事って言うのと同じで、

勉強の本質部分にどうかかわるかが全く違うものなので、

仕方ないと思ってください。

復習する前提として、予習は必須といえますが、

勉強時間の多くは復習であるべきなので、

両者は、車の両輪のような関係なのです。

そのバランスに不安がある場合は気軽にご連絡ください。

相談に乗ります。

予約をいただければしっかり時間をとってお話します。（内部生の方はもちろんですが、外部の方でも大丈夫です。）

それでは何卒よろしくお願いいたします。